“多动症”不一定都多动

　　多动症不一定都多动多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大首要症状，即留意障碍和活动过度，可伴有行为激动和学习困难。一般起病于6岁曾经，学龄期症状显着，随年纪增大逐步好转。部分病例可延续到成年。

　　多动症有别于好动、狡猾

　　好动、狡猾是孩子的天分，但是，如果孩子躯体活动显着比同龄儿童多，且自控力差，不能安静下来，就要警觉您的孩子是否患有多动症。

　　研讨发现，多动症与孩子狡猾有着四点本质区别：①留意力方面，狡猾孩子对感兴趣的事物能专心致志，还厌烦他人搅扰，而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有头有尾;②自控力方面，狡猾孩子在陌生的环境里和特别要求下能束缚自己，可以默坐，而多动症孩子底子坐不住，静不下来;③行为活动方面，狡猾孩子的好动行为一般有原因、有意图，而多动症孩子的行为多具有激动性，缺乏意图性;④生理方面，狡猾孩子思路敏捷、动作和谐、没有记忆辨认的缺点，而多动症孩子则有显着缺乏。

　　多动症不一定都多动

　　有些家长以为多动症就是有多动的体现，事实上，在多动症患儿中，有些并没有活动过多的体现。她们平时并不多动，看上去很文静，但学习成绩总是上不去，是教师眼中的聪明笨小孩，突出体现是留意力不会集、简单分心，学习困难，做事迁延，粗枝大叶，久而久之，易发生自卑、消沉心思，呈现厌学、逃学、说谎等行为。为此，有些并不多动的孩子也可能患有多动症，这一点应当引起家长留意。

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