科学地认识儿童多动症与抽动症

　　孩子智力正常，甚至还很聪明，但学习成绩就是上不去，家长给他们买补品，请家教或是严加管教，但收效甚微，家长担忧焦虑，却又无可奈何。还有一种可能，是孩子患上了多动症或者抽动症，这种病症的特点是：注意力不集中、难以管教等等，在不明显的情况下，家长们很容易混淆弄错，所以今天小编就来给大家科普一下，如何科学地认识儿童多动症与抽动症吧！

　　多动症行为：

　　1、多动症行为上课注意力不集中，思想容易开小差小动作多，活动过多，常常手脚不停或好捉弄干扰别人 ;做作业时边做边玩，马虎潦草常抄错字、漏字;做事不持久，常常从一项活动转向另一项活动;智力正常，但学习成绩较差或成绩时好时坏 ;“人来疯”严重，话多，常干扰打断别人的讲话。

　　2、别人与他讲话时，经常似听非听的样子，爱走神 、常丢失学习用品或活动物品，如文具、玩具等 ;冲动任性、性情急躁、容易兴奋、随意发脾气。

　　不听劝告，不守纪律制度的约束，常惹是生非 ;顶嘴、说谎、逃学，有打架、偷窃等不良行为。

　　3、想改正自身毛病却无法控制，存在认识障碍

　　抽动症行为：

　　1、面部：眨眼、挤眉、皱鼻、噘嘴、做怪相、翻白眼 □头颈部：摇头点头、耸肩、扭脖子、头皮抽动

　　2、肢部：搓手指、甩手、握拳、抖腿踮脚、步态异常 □喉部：怪声异声、口齿不清、不自主骂人等

　　如何去对待多动症与抽动症：

　　1、 对于多动症，症状越多倾向越大，应及时得到专家科学的评估、规范的治疗，从饮食结构、行为规范得到全面的调理。

　　2、 对于抽动症，发病前期表现不明显，症状轮番交替或成组出现，期间会出现病症休眠期，尤其学龄期儿童宜采取综合性措施。

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