多动症有哪些特征 多动症有些什么症状
多动症有哪些特征 多动症有些什么症状 很多家长把正常孩子的好动误认为是多动症。把孩子好动视为不老实、调皮、不遵守纪律,对好动的孩子加以种种限制。下面我们看看多动症有哪些特征多动症有些什么症状
一、多动症有哪些特征 多动症有些什么症状
1、注意障碍
患儿主动注意保持时间达不到该年龄和智商的相应水平,上课不能专心听讲,易受外界的细微干扰而分心。对老师布置的作业听不全,以至于做作业经常出现遗漏、倒置或错误。对家长吩咐的事也常丢三落四,不能按要求去完成,或半途而废。轻度注意障碍时可以对自己感兴趣的活动集中注意力,如看电视、玩电游等,严重注意障碍时对任何活动都不能集中注意力。
2、活动过多
患儿在相对安静的环境中,活动量和活动内容比预期的明显增加,在需要自我约束的场合显得尤为突出,表现为过分的不安宁和小动作多,如来回奔跑;在教室内不能静坐,在座位上扭来扭去,左顾右盼,招惹别人;多嘴多舌,过度喧闹;喜欢玩危险的游戏;常常丢失东西等。
3、冲动性
患儿情绪不稳定而波动大,易激惹冲动,易过度兴奋,易受外界影响,且易受挫折。每当玩得高兴时,大喊大叫、又唱又跳、情不自禁、得意忘形;而当遇到不开心的事,就易激怒好发脾气。故此类患儿在与小朋友玩耍时,开始表现高兴、欢快,稍不如意,则马上翻脸。行为唐突、冒失,不计后果,经常出现危险举动或破坏行为,事后也不会吸取教训。
4、学习困难
多动症患儿常学习成绩低下,与患儿注意力不集中、好动贪玩有关,因而对老师讲授的知识一知半解,学习起来十分费力。也有部分是因为智力偏低,理解力和领悟力下降,言语文字表达能力下降,认知功能缺陷等原因造成。
5、精神发育障碍或延迟症状
半数多动症患儿可出现精细协调动作笨拙,如翻手、对指运动不灵,系鞋带、扣纽扣不灵便等,也可伴有视—运动障碍、空间位置感觉障碍、左右分辨不能、视—听转换困难等。
二、儿童多动症治疗方法
第1、家长更改教育方式。既不能对孩子过于严厉苛刻,也不能太放纵自如了,这些都会导致或,加重孩子多动症的症状。“减少干预”和,“创造自由的气氛”对防止,和治疗多动症很有效。
第2、多鼓励孩子,培养孩子的自尊心和自信心,让孩子有了学习、生活的兴趣。这对于轻微儿童多动症的孩子,大有裨益,能帮助他们尽快的恢复正常。
第3、学校里老师要和家长积极配合,上课时尽量把,这类孩子安排坐到前排,老师要多与他们谈话,以减轻他们的学习压力,如果儿童在集中注意力,方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。
第4、多动症治疗仪—经颅磁对多动症的疗效
经颅磁刺激技术的原理:利用脉冲磁场作用于中枢神经在刺激部位产生感应电流,改变皮层神经细胞的膜电位,影响脑内代谢和神经元的活动,从而引起一系列生理生化反应。
目前经颅磁刺激技术得到了广泛的使用,国内的经颅磁刺激技术达到世界先进水平,在神经心理科(抑郁症、精分症)、康复科、儿科(脑瘫,自闭症等)等各个方面都得到了应用。
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